Школярі та учителі НВК №144 створювали інноваційні інженерні рішення в юдаїці
28 січ. 2019
В НВК №144 відбувся перший в серії хакатон серед школярів та учителів «Створення інноваційних інженерних винаходів в юдаїці».
Команди працювали першу половину дня після чого представили свої ідеї і аргументацію інноваційних рішень, наукове і економічне обґрунтування.
Стовідсотково виконані основні задачі хакатону - популяризація STEM-освіти, придбання учасниками навичок по вирішенню складних технологічних завдань, розвиток інформаційно-цифрової компетентності, математичної грамотності, креативності, критичного мислення і навичок командної роботи, глибоке розуміння власної національної ідентичності.
Декілька ідей при фаховому менторстві можуть стати стартапами. Звичайно ці ідеї були сформовані командами підлітків звичайних неспеціалізованих класів та досягнута головна мета і цінність хакатону: формування у школярів креативного технологічного мислення та соціальної відповідальності перед суспільством.
